Fästning – Från studiebesök till Minecraftbyggande

Fästning – Från studiebesök till Minecraftbyggande Under elevens val i slutet av vårterminen fick eleverna besöka Nya Älvsborgs fästning som ligger på en ö i inloppet till Göteborg. Fästningen är både ett gammalt fängelse och befästning för att hålla gamla fiender som danskarna borta. Efter besöket fick eleverna sitta en halv dag och tillsammans bygga … Läs mer

Bota cancer genom att spela ett rymdspel

En välgörenhetsorganisation har utvecklat ett spel där spelaren genom att spela hjälper forskare att organisera genetisk data. Spelet heter ”Play to cure: Genes in space” och finns att ladda ner gratis till både iPhone och androidtelefoner. Spelet är ett slags rymdspel där du som spelare styr ett rymdskepp som skjuter på asteroider och som ska … Läs mer

Föreläsning om Minecraft i pedagogiken för GR utbildning 13/3

”Minecraft – ett pedagogiskt verktyg i klassrummet” är en föreläsning som jag kommer att hålla för GR-utbildnings-pedagogiskt Café den 13/3 kl 15.00-17.00. Beskrivning: Minecraft är ett väldigt populärt svenskt spel som spelas av många elever i alla möjliga åldrar. Men vad är Minecraft och vad är det som gör det så spännande? Eftersom spelet är en öppen kreativ … Läs mer

Vad blir nästa stora steg för den digitala undervisningen?

Här om dagen satt jag och pratade med en journaliststuderande som skulle skriva en artikel om spel och genus. Då kom vi in på en diskussion om vad som skulle bli nästa stora digitala steg. Vi började då att prata om något som heter ”augmented reality”. En fråga som direkt dök upp för mig som pedagog … Läs mer

X-box Achievements för att skapa lust till lärande

Ett exempel på när jag använder spels kontext för att skapa lust till lärande var när jag arbetade i en särskild undervisningsgrupp. Jag hade två skoltrötta högstadieelever och svårmotiverade elever som hade svårt att nå målen. De tyckte mest om att prata om vad de spelade på sina spelkonsoler, som var X-box 360. De pratade … Läs mer

Struktur, Pedagogik & Sonic

Min första kontakt med att använda spels kontext i pedagogiken uppstod när jag som nyexaminerad lärare arbetade som vikarie i en årskurs 3. I klassen fanns en elev med diagnos och väldigt stora koncentrationssvårigheter. Eleven tog väldigt mycket plats i klassrummet och klasskamraterna var oroliga eftersom eleven ibland kunde bli utåtagerande. Vad jag märkte när … Läs mer

Terrorister, matematik och ekvationer (Counter-Strike)

Elever jag har haft genom åren har varit väldigt intresserade av spelet Counter-Strike (ofta kallat CS). Spelet har funnits i över ett decennium, men har fortfarande en trogen skara som spelar det. Spelet är ett first person shooter (FPS) som man spelar med andra spelare. Man delas upp i två lag. Antingen blir du terrorist … Läs mer

Få alla att hjälpa till med sysslorna hemma! Gamification i praktiken.

Är det svårt att få familjen, partner eller inneboende att ställa upp på alla sysslor som behöver göras hemma? Har barnen svårt att se fördelarna med att städa på sina rum, hjälpa till i köket eller borsta tänderna? Varför inte prova på att motivera familjen genom att använda sig av gamifications knep och fördelar genom … Läs mer

Gamers älskar att arbeta sig lyckliga!

Många spelare/gamers får ofta höra att deras spelande har inget värde och det skapar ingen större betydelse för varken dem eller andra. Jane McGonigal skriver i sin bok ”Reality is broken” om varför spelare varje dag  världen över sätter sig framför spel och tillsammans spelar miljontals timmar i veckan. Vad är det som gör att man som … Läs mer

En introduktion till tema-arbetet ”Byn” i Minecraft

Hur skapar man ett meningsfullt skolprojekt genom att använda sig av spelet Minecraft som pedagogiskt verktyg? ”Byn” Min tanke med tema-arbetet är att en hel klass ska ha tillgång till en och samma plats i en Minecraftvärld. Det betyder att man startar en ”server” där alla elever kan koppla upp sig på med sin Minecraft-avatar (minecraftgubben … Läs mer