Klistrat inlägg
Man kan arbeta på flera olika sätt med Fortnite i undervisningen. Det handlar mycket om att vara kreativ och nyfiken som pedagog och hitta nycklar och se sambanden mellan spelet och undervisningen. Exempel på när man utgår från Fortnites kontext … Fortsätt läsa Hur kan man använda Fortnite i undervisningen?
Klistrat inlägg
Sveriges biblioteks tjänst Digiteket som är fylld med digitala utbildningar tipsar om spel där man kan arbeta och lära sig om källkritik genom spel. Genom spel som bland annat Bad News och Go Viral kan man lära sig mer om … Fortsätt läsa Arbeta med källkritik genom spel
Klistrat inlägg
Svenska ambassaden i Berlin anordnade eventet Games in Schools. Ett utbyte mellan Tyskland och Sverige om spel som pedagogiskt verktyg och hur de kan användas i undervisningen. Under eventet föreläste Spelläraren och Tobias Hübner som sedan satt ner för en … Fortsätt läsa Spelläraren föreläser och medverkar i panelsamtal på svenska ambassaden i Berlin
Klistrat inlägg
Spelläraren föreläser under Fritidshemmens Rikskonferens i Malmö, Göteborg och Stockholm. I Stockholm kommer det dock vara en inspelad föreläsning eftersom jag närvarar på en digitaliserings-mässa i Paris vid det tillfället. Om föreläsningen: Virtuella rum spränger lärmiljöernas gränser – datorspel som … Fortsätt läsa Spelläraren föreläser under Fritidshemmens Rikskonferens 2021
Klistrat inlägg
Under den digitala Bokmässan medverkade Spelläraren under två panelsamtal. Det ena samtalet handlade om spel, e-sport och lärande och det andra om hur man kan skapa förutsättningar för framtidens läromedel. Båda samtalen kom in på den stöttning och fortbildning som … Fortsätt läsa Spelläraren medverkade under Bokmässan 2020 och diskuterar framtidens läromedel
Klistrat inlägg
Många pratar idag om lektionsdesign och hur man ska lägga upp sina lektionsmoment. Varför inte inspireras av spelens värld och hur de lägger upp sina utmaningar för spelaren. Ett spel som pedagoger kan lära sig mycket av är Super Mario … Fortsätt läsa Vad kan pedagoger lära sig av Super Mario bros 3?
Klistrat inlägg
Story Creator Mode är ett nytt verktyg för det senaste Assassins Creedspelet. Det gör att man som spelare kan skapa uppdrag som sätts in i spelvärlden. Tanken slog mig att tänk om man skulle kunna använda det här verktyget i … Fortsätt läsa Lärare ett steg närmre att skapa egna Assassins Creed-äventyr till sina elever
Klistrat inlägg
I lärarrummet berättar jag om hur jag arbetar med spelifierat lärande i vardagen genom digitala verktyg. I reportaget uttalar sig även kollegor och elever på skolan om hur det är att arbeta digitalt och spelifierat. Klicka här för att lyssna … Fortsätt läsa Spelläraren medverkar i Lärarrummet i Sveriges Radio
Klistrat inlägg
Då det har blivit en hel del föreläsningar så uppdaterar jag inte längre på bloggen när nästa föreläsning eller workshop äger rum. Följ mig istället på Facebook eller Twitter för att få information om nästa tillfälle. Föreläsningarna och workshoparna är … Fortsätt läsa Föreläsningar och Workshops
I skolan ska vi utgå från ett sociokulturellt lärande för att skapa kunskap som eleverna kan ta med sig. Enligt teorin ska vi bygga vidare på det elevernas kunskap och förförståelse för att de enklare ska förstå och utvecklas kunskapsmässigt. Vad jag märker mer och mer som pedagog är att vissa elever saknar en bred kontext att bygga vidare sin kunskap på. Det innebär en större utmaning för mig som lärare för att få eleverna nå kunskapsmålen. Jag försöker därför som pedagog skapa en kontext som är elevernas egen för att de enklare ska förstå och appropriera den kunskap de … Fortsätt läsa Partiprojektet – Ett ämnesöverskridande projekt
SpelLäraren 